年代文俏媳妇躺赢了 第327节

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林姝笑?起来，崽儿咋这么可爱呢，竟然和她想到?一起去了。

关伟长不是隐身?吗？

薛莲不是不肯沟通吗？

关老太太不是胡搅蛮缠吗？

那咱们就上大?舞台说话！

不要私下里沟通讨论，没?意义。

咱写文章骂架，我要是不骂得你们夫妻狗血淋头，不让你们在整个单位出出名，让大?家都知道?你们做父母不负责，我就对不起穿越者?的身?份！

哪怕薛莲是文联的，背后可能有一干笔杆子帮忙她也不怕。

经历过现代网络的血雨腥风，会怕他们？

林姝跟大?姐说一声就趴在炕柜上写信，文思泉涌，洋洋洒洒写了五千多字还没?打住，算了，吃过午饭继续写。

中午陆绍棠和侯建文回来吃饭，问问她们有没?有需要帮忙的。

林大?姐就把薛莲蛮横的态度和幼稚园和稀泥的事儿说给他们听，气道?：“怪不得老太太不讲理孩子跋扈呢，都是大?人惯的。”

虽然她们没?和关老太打交道?，但是看杨淑敏张娅以及幼稚园老师的态度就知道?，那绝对不是个善茬儿。

侯建文：“我今天还打听关伟长呢，他这两天都不在单位。”

男人不在，他一个大?老爷们儿也不能去和薛莲和关老太干架，胜之不武，那陆绍棠就更是如此。

林姝不让他们掺和，“要是关伟长或者?他们家男人掺和你们再帮忙，对付老婆子和薛莲我们就够了。”

陆绍棠想的也简单，就是孩子打架大?人包庇，要是吵架没?用他就直接找关伟长，逼着他管管老娘和儿子。

他不打女人又不代表不揍男人。

再说了，要是孩子打架大?人不掺和，关泽未必打得过盼盼呢。

盼盼在乡下整天疯跑，还跟着哥哥们爬树锻炼的，打关泽绰绰有余。

等陆绍棠和侯建文走后，林姝又叮嘱一下侯博，免得他去打关泽，让人说以大?欺小。

被林姝一下子拆穿心思的侯博有点?不好意思，“三姨，我没?想打他，我就是想去吓唬他一下。”

林姝：“吓唬没?用，他不怕吓唬，他就是欠打。”

侯博：“那……”

三姨难道?想自己去打？

林姝笑?道?：“让他爹狠狠打他才行。”

关伟长会知道?自己不管孩子，孩子惹麻烦依然会回旋镖扎他自己身?上的。

侯博答应了，不去找关泽麻烦。

林姝问问侯莹，有没?有欺负她。

侯莹摇头，“有个别女生排外我就不和她们玩儿，其他的同学都挺好，老师也挺好的。”

侯博就更没?问题了，经过陆绍棠的训练现在别说小学生就初中生也未必能打得过他。

等孩子们上学以后，林姝又回去继续写信，最后洋洋洒洒写了万字之多。

信的内容很丰富，把关泽的蛮横之语和行为，关老太的溺爱和恶形恶状，薛莲的拒绝沟通，关伟长的隐身?等写得清清楚楚，还把幼稚园的所见所闻写进?去，然后抨击关家的家教以及幼稚园的教育理念。

当然也不只是抨击，还要提出意见和建议，希望教育组重视学校和家庭的沟通，给与孩子们更健全的教育，避免因为教育畸形导致他们人格畸形，最后为祸社会，贻害大?方！

其中写了不少批判关泽父母失职、纵容之类的话，说得比较狠，指定能气到?他们。

她用漂亮的小楷工工整整地誊抄一遍，第二天就直接送到?革委会政工组下面的教育组办公?室去。

为了避免不必要的纠缠，她还示意大?姐夫和陆绍棠找个借口躲出去。

免得关伟长面子上挂不住，为了大?事化小就直接找男人过去施压，让男人不要斤斤计较这些小事，道?德绑架他们。

陆绍棠和媳妇儿很有默契，当天就带人出外勤，还特意留下小庄守家，要是谁敢撒泼发疯打他媳妇儿就揍谁！

侯建文也去机械厂和人商量改造农机了。

林姝回家，坐等关家来找。

如果她只是一个普通人，教育组不会搭理她，但是有陆绍棠的身?份，那他和关伟长就是可以平等对话的。

教育组的工作人员也不敢压下去。

就看关伟长和薛莲夫妻俩会不会气歪鼻子！

打得好

严振东是省革委会政工组教育组的副组长, 革委会副主任头衔儿，如今各地教育停滞，工作自然轻松, 大?部分工作内容都和教育没有多大干系。

他每天进了办公室一边喝茶一边看报纸, 再听?听?组员汇报工作，然后去革委会办公室溜达一圈, 然后吃午饭，如果有外出工作安排，就坐车去下面市、县教育组去视察一番, 学?学?思想、做做报告。

今儿他一坐下就看到桌上放着一封信，字体是清秀俊逸的小楷，书法练得?不错, 让人看着赏心悦目, 随手就打开看看里面的内容。

这一看，他瞬间起立, 额头直冒冷汗。

这居然是一位家长妈妈封敬告教育组的信件, 开头先声明此信内的所有观点只针对家长的幼儿教育观, 与?家长工作以及职务等通通无关，谁发散、谁拿权势压人谁不占理。

下面先简明扼要叙述事情来龙去脉，关泽及其家长、侯伟及其家长, 矛盾核心。

几句话写得?清清楚楚, 还把关泽欺负人的小霸王形象描述得?栩栩如生?，那简直要破纸而出了。

尤其认识关泽的人，只觉得?每一个字都形象生?动, 再贴切不过。

后面紧接着写了侯伟家长想和关泽家长沟通解决孩子的教育问题, 结果爸爸隐形，妈妈冷冷拒绝, 奶奶凶名远播让人望而生?畏，故怒而书信一封，请教育部门对其家长进行专业而有效的沟通，敦促关泽同学?收敛小孩子不守规矩、恣意妄为?的过分行为?，以免积小成大?，贻害大?方。

信中有不少让严振东觉得?振聋发聩的句子，大?冷天?看得?他冷汗直冒。

“养子不教父之?过！

男人丧偶式育儿就是不负责、不尽职，甩锅工作忙都是推脱责任的表现。可忙一时，难道能忙一世？即便见缝插针也该把自己时间和精力分一丝于教育子女上。

如今关家竟然丧父母式育儿，父母对孩子没有正确的教导，全凭老奶奶满腔溺爱，拳打小朋友，脚踢保育员，啐骂其他家长，打人之?后家长撒泼放赖，不但不承认错误正确教导孩子，反而歪曲事实?威胁幼稚园老师和其他家长，长此以往，上梁不正下梁歪……

惯子如杀子！

溺爱孩子就是危害社会，为?社会培养潜在敌人！

孩子有三分错，父母错七分！

不要让自己孩子成为?父母双全的孤儿！”

严振东跟被敲了上千棒子一样，脑瓜子嗡嗡的，这……这是谁写的！

他解决不了关伟长的儿子，那只能解决写信的人嘛。

下面落款：林姝、林丹。

严振东扭头问秘书，“谁家属叫林姝林丹？”

秘书：“我这就去调查一下。”

很快秘书回来汇报：“主任，林丹是生?产指挥组工交组侯建文的家属，林……”

严振东立刻道：“去把侯建文请来。”

秘书：“侯工出差了。”

严振东